Evaluări psihologice standardizate pentru copii și adolescenți, asociate unor programe de dezvoltare
- Camelia M. Psihoterapie
- 2 nov. 2025
- 1 min de citit
Actualizată în: 8 nov. 2025

De ce evaluări psihologice standardizate?
Creșterea și dezvoltarea solicită din partea copiilor și adolescenților un efort considerabil de adaptare. De aceea, apariția temporară a unor dificultăți emoționale sau comportamentale este un fapt des întâlnit în aceste etape de dezvoltare. Pentru a avea o idee clară asupra tipului de dificultate care interferează cu echilibrul emoțional, comportamentul copilului/adolescentului sau cu reușita sa la nivel școlar, platforma Cognikit.ro permite administrarea, interpretarea și gestionarea unei game variate de instrumente de evaluare (nu doar a celor asociate unei anumite patologii sau unei categorii de vârstă specifice). De asemenea, pentru anumite aspecte de îmbunătățit sau vârste se pot utiliza programe prefigurate de dezvoltare personală.
Ce fel de evaluări?
Există o paletă foarte largă de evaluări, clasificate pe intervale de vârstă. Acestea se referă la aptitudinile cognitive (ex. raționament analitic, memorie de lucru, calcul matematic, înțelegerea textelor, sintaxă, vocabular, perceperea detaliilor, generare de imagini etc.), aptitudini interpersonale, competențe de autonomie personală, competențe emoționale, competențe sociale, motrice, scale de evaluare a anxietății, a comportamentelor disruptive, a temperamentului, chestionare de evaluare a intereselor și a valorilor, a strategiilor de învățare.
Ce fel de programe de dezvoltare?
Strategii de studiu;
Abilități de ascultare, de pregătire pentru teste;
Strategii de gestionare a timpului;
Programe de dezvoltare personală a adolescenților;
Strategii de lucru cu emoțiile: recunoașterea lor; lucrul cu furia și cu frica;
Dezvoltarea abilităților de comunicare și de construire a unor relații pozitive: cooperarea, rezolvarea conflictelor etc.





Comentarii